「教育最可怕的是」一群不念书的教师在拼命教书，一群不念书的爸爸妈妈在拼命婴幼儿教育
日期：2025-02-01
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779 文章简介：念书是教师最好的备课，最生动的教程，最崇高的职业素养，最漂亮的生活习惯，最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的一道风景；教师本是一个非常执着的念书群体。然而在应试教育和功利教育的戕害下，不少教师变得眼中只有分数、只有成绩，而对于生命中的阅读...
念书是教师最好的备课，最生动的教程，最崇高的职业素养，最漂亮的生活习惯，最发自内心的精神需要，更是教育最靓丽的一道风景；
教师本是一个非常执着的念书群体。然而在应试教育和功利教育的戕害下，不少教师变得眼中只有分数、只有成绩，而对于生命中的阅读却渐渐淡化了。
不少教师已完全离得远远的阅读，这太危险了。
当下教育最大的问题就是教师不念书，最应该念书的教师群体却成了离得远远的阅读的一个群体，而其中最该念书的年轻教师，更成了一个疏于念书、荒于念书或者根本不念书的群体。
在学校里最可怕的是一群不念书、缺少智慧的教师，在辛勤甚至忘命地工作着，如此的教师会辛辛苦苦地把本来聪明的学生教得不会学习。
一个老师上课时，是携带他全部的阅读史来讲课的。
目前的不少老师要么不念书，要么只读教程和教参，不说阅读史，就连基本的阅读都没，他们所上的课也就只能依葫芦画瓢，照本宣科，简单地灌输生硬的常识，一定谈不上办法、方法与课堂智慧，当然更达不到活泼生动、深入浅出、出神入化的境界！
一个真的的教师，肯定是念书喜好者；一个出色的教师，更是一个对书有着独特情感的念书人。
有些教师即便念书，要么“盲读”，未从自己需要出发，而是漫无边际、茫无目的地人读亦读，盲目追潮；
要么“躁读”，念书心态浮躁，携带功利，为读而读，不可以心存宁静，持之以恒；
要么“浅读”，念书浮光掠影，浅尝辄止，蜻蜓点水，雨过地皮湿，而不求细读精读。
很多教师不念书，他们常常觉得自己工作太忙，根本没时间念书。果真没时间吗？
是不是有空闲，完全取决于你是不是把这件事情视为生命中要紧的事情。
假如教师觉得念书要紧，肯定可以安排时间；
假如教师觉得无关紧要，必然会找出不少借口，不少理由。
假如把念书作为生命中要紧的事情来对待，大家会抽不出时间吗？
人与人的差距在于空闲时间和碎片化时间的借助。
在课余时间，节假日，闲暇时候，旅途时光，等飞机、等火车的一会儿，在晚上睡觉前，在早晨起来将来，甚至在喝茶的间隙，挤那样一点点时间读一点书，这类都是不费吹灰之力就可以做到的事情，重点还是在于大家是不是真的认识到阅读的价值和意义。
还有一些教师不念书，缘由是他们感觉书读了记不住。
但，记不住难道就白读了吗？
念书就像吃饭，你不可能清了解楚记得每顿饭吃了什么，但每一顿饭的营养都已经化作你的血肉渗入到你的身体中去了；
同样，你读的每本书或许也记不住，但你并没白读，由于每一本书的内容都已经化作你的精神营养融入到你的灵魂中了！
对于真的念书的人，念书是无需理由的，而对于不念书的人，不念书是什么原因不少的，其实，这类的确都是不可以称之为缘由是什么原因。
念书，能使教师不断增长职业智慧，能使教师的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
教师作为“念书人”和“教书人”，始于读，发于思，成于行。
一个人会念书可以改变我们的命，一群教师会念书就能改变一所学校的命，千千万万个会念书的老师就会改变无数个孩子的命，进而改变国家、民族的命。
书卷气是一个人最好的风韵，书香气是一个校园最好的环境。
同样的道理，有书香爸爸妈妈才会有书香子女和书香家庭。
