小学六年级是孩子小升初的要紧阶段，这个时期，孩子的学习困难程度有所增加，一些孩子或许会产生焦虑不想上学的情绪，此时父母对孩子的正确引导，将对孩子的将来产生重大影响，如培养孩子的学习兴趣，引导孩子独立考虑、培养孩子的学习态度等，都是非常不错的。
教育小学六年级孩子的办法和经验
培养学习兴趣。孩子进入小学六年级，学习重压渐渐增大，需要父母在教育中重视培养他们的学习兴趣。知道孩子的兴趣喜好，可以通过丰富的课外活动或兴趣小组来拓展他们的常识面。鼓励他们参与学科竞赛、科技革新等活动，激起他们对常识的热情。
培养独立考虑能力。在小学六年级，孩子们渐渐进入青春期前期，独立考虑的能力渐渐成为要紧的进步目的。父母可以通过启发性的问题引导他们考虑，培养他们独立解决问题的能力。同时，鼓励他们在学校和社交中表达我们的看法，帮助他们打造自信。
打造规律的生活习惯。小学六年级的孩子需要更好地管理我们的时间，掌握规划我们的生活。父母可以帮助他们打造每天的规律作息，合理分配学习和休息时间。培养孩子好的时间管理和自我约束能力，能够帮助他们更好地适应学校和生活的步伐。
关注社交能力的培养。在这个阶段，孩子开始与同龄人更多地互动，社交能力的培养变得非常重要。父母可以通过鼓励孩子参与团队活动、培训他们的交流方法，帮助他们打造友谊和合作意识。在社交过程中，引导孩子理解彼此的差异，培养包容心和团队合作的精神。
树立正确的榜样。在教育小学六年级的孩子时，大家第一要树立正确的榜样。孩子们总是通过模仿来学习和成长，所以大家我们的言行举止要符合大家期望他们学到的价值观和行为准则。大家要以身作则，展示积极向上的态度和正确的价值观，激起孩子们的学习兴趣和努力精神。
关注情感和心理健康。除去学习，小学六年级的孩子还面临着情感和心理上的变化和挑战。大家应该关注他们的情感需要，倾听他们的心声，给予他们支持和理解。同时，大家也要帮助他们打造积极的情绪调节和重压释放机制，教会他们怎么样处置挫折和困难，培养他们的情感和心理健康。
重视培养好的价值观。教育小学六年级的孩子还需要重视培养好的价值观。大家要教育他们尊重别人、关爱别人、勇于担当和积极向上的品质。通过引导他们掌握正确评估事物的重要程度和优先次序，大家可以帮助他们树立正确的生活观和价值观，培养他们做一个有责任感和社会意识的人。
小学六年级孩子不认真学习如何解决
知道缘由。第一，试图知道孩子不好好学习是什么原因。这可能包含学业重压、兴趣缺少、注意力问题、情感原因等。
打造好的交流。与孩子打造开放、诚实的交流途径。让孩子感觉到你是理解和支持他们的，而不是只是批评和责备。
拟定适当的学习计划。帮助孩子拟定一个适当的学习计划，包括学习和休息的时间。确保计划是现实可行的，并且可以逐步调整。
树立信心。兴趣是最好的老师，要尽可能创造条件，让孩子参与各种其有兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。大家可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加大跟孩子交流，只须是能树立孩子自信，激起孩子兴趣都是应该的。
培养学习兴趣。爸爸妈妈要和老师多接触，知道孩子在校内的状况。父母切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代父母最看重的一个环节，但迫使孩子在考试中获得满分是不可取的。
给孩子创造一个好的学习环境。好的学习环境能起到促进勉励孩子好好学习，促进孩子身心健康成长有哪些用途。因此，大家可以给孩子创造一个好的学习环境，孩子做作业的房间尽可能的不要有太多的玩具和其他的一些的东西，不要太容易分散孩子的注意力。
小学六年级孩子不想上学成绩差还能追上吗？父母要怎么样帮助孩子
能追上。小学阶段的常识量毕竟还是少的，也没太大的深度。孩子只须对学习有兴趣，肯努力，勤奋学习，一个学期是完全可以成绩赶上来的。
1、知道孩子的问题所在。父母知道孩子学习问题最直接的方法就是和老师交流，但目前一个老师要带不少孩子，一般都不可以非常了解的认知每个孩子。在与老师交流之后，父母也可以多注意与孩子的交流，询问孩子感觉什么科目比较难，对什么科目有兴趣。
2、耐心引导，帮助孩子缓解情绪。帮助孩子摆脱不喜欢念书的情绪，厌学的孩子的情绪是可以转化的，可以借用学校老师的力量，在教育过程中打造高效学习环境，耐心引导，因地制宜，帮助孩子摆脱不想上学的烦恼。
3、发挥孩子专长，激起学习兴趣。小学六年级孩子不喜欢念书成绩不好，非常大一部分缘由，是缺少学习兴趣，所以父母要尝试去激起孩子的学习兴趣，让孩子主动地同意学习。父母应该积极往孩子的兴趣这方面引导，培养孩子发挥我们的专长，逐步打消孩子不想上学的情绪。
4、帮助孩子确定目的，树立理想。有目的才有动力，有目的才有方向。孩子自律性差是没目的，没理想的表现，父母多向孩子讲励志故事，激起孩子潜能。多带孩子到文化宫，阅览室，博物馆参观学习，引发孩子对生活的考虑，确定人目的理想。
5、伴随学习。父母在伴随小学六年级孩子学习时给他们学习技巧的指导，可以和他一块学习整理纸张和文件夹，给他演示怎么用学习用具，测试孩子的拼读能力等。父母的帮忙对提升孩子的学习成效能起到要紧用途，要尽量天天花一个小时伴随孩子做作业，并规定容易做作业的时间。
6、提供条件，精心推行。父母要尽量的为小学六年级孩子创造好的学习环境，可以根据预习-真听讲-作业当考试-预习，这个闭环坚持下去，总会有好的结果。前期可能进步不明显，没关系，心态放平和，滴水能穿石，但不是一天就滴穿的，只有量变，才有质变。
