现在，自卑是孩子存在的一种容易见到心理障碍，有些孩子形成了胆小、敏锐、不自信的性格特点，其实，这大多来自于爸爸妈妈的心理暴力。
软暴力，即心理暴力，是指用言语、表情、态度等对别人的内心导致伤害的形为。软暴力对孩子在精神和心理层面上都导致了影响，事实上是对孩子的一种精神上的摧残和情感上的虐待，长期推行容易致使孩子自卑、自闭症、退缩等负面情绪和行为的产生。
过去看到过如此一个真实的故事：一个上一年级的小姑娘被班主任老师叫到办公室靠墙站着，这个班主任当着所有办公室其他的老师在数落这个女生，还告诉其他的老师这个女生之所以是目前这个样子就是由于母亲杀去世了父亲然后被关进了监狱。一个没人管的孩子如何可能好，有哪些样的爸爸妈妈就有哪些样的孩子之类的话。而在整个的批评过程中，小姑娘都站在那里晃啊晃，面携带微笑。
听完这个故事，不禁想到这个小姑娘要用多大的勇气和自制力才可以用微笑去面对老师当众的羞辱，她的内心不是不痛苦。而更可悲的是老师却以为这是为了孩子好才这么说她的。故事的后来，小姑娘还没有上初中就已经和一批社会上的小混混玩在了一块。
青少年心理健康咨询专家指出，不打孩子不等于孩子就没忍受父母的暴力攻击。父母可以回顾一下我们的婴幼儿教育历程，看看有没对孩子说过“你再叛逆就不要你了，让外人把你领走算了”、“这个孩子如何这么烦人”、“我没时间陪你玩，有玩的时间你不如去多看会书”、“你如何这么笨，这么简单的问题都不会”、“别问了，你记住就好了，都被你问烦了”等等话语。在中国的家庭教育当中，这类话出现的频率相当的高。而在临床的儿童青少年咨询案例中可以发现，大量的孩子问题行为总是就源于之前爸爸妈妈不适合的语言表述，和由此而产生的矛盾和误解。当一个孩子长期处在这种言语的软暴力环境中，他的问题行为大概固化或延伸。
很多软暴力的产生，总是都是父母或老师随口的一句“抱怨”传递出来的，就是这小小的随口一说，就大概给孩子导致紧急的影响。
孩子的内心总是是非常脆弱的，他们会非常看住教育者的态度，或许只不过非常小的一个暗示，在孩子看来都会有非常大的影响。而在父母软暴力的教育模式下成长起来的孩子更多表现源于卑、无目的、敏锐、多疑的性格特点，就想一只躲在枝头的惊弓之鸟，小心翼翼地做着别人需要我们的事情。
爸爸妈妈在教育子女时，应该放心的让孩子去做事，无需用软暴力的教育模式，而是民主的教育方法帮助孩子行成一种自信而不自负的性格特点。
