手机的出现为大家的生活带来了非常大的便利，对于孩子的学习也是有好处的。而且由于目前互联网的发达，里面有各种各样的信息，即便是作业的答案也是存在的。使得一些孩子做作业常常用手机查答案，想来不少父母也非常疑惑他们如此做到底怎么样吧？
孩子做作业用手机查怎么样
不好。假如孩子一遇见不会做的作业就拿手机来查答案的话，他们的思维将会愈加懒散。有时明明遇见的问题，自己经过仔细的研究再结合课本，是可以解决难点探索答案，但他们却更想拿手机搜索结果。
而且为了取得更多时间浏览其他网页内容或聊天游戏等，一些简单的题目，孩子也会懒得开动脑筋考虑，直接查答案，做完作业应对了事。进步下去孩子容易剑走偏锋，将直接影响他们的学习习惯和成绩。
手机的答案搜索，会让孩子的思维处于沉睡状况，特别是语文老师布置下的作文题目，本身是需要他们最真实的文采吐露，最后多数都成为了一份份抄袭和改写的作文。甚至有一些学生的作文题目都是一样的，而内容自然也是大同小异、缺少真实性。
目前的智能手机功能愈加多，愈加接近电脑，聊天、看书、游戏、听歌等无所不可以。定力不足的孩子在用手机查找答案的时候难免会分心去浏览与作业无关的其他内容，直接影响完成功课的效率，久久之便培养磨蹭拖拉的习惯。
凡放下把手机交给孩子网上查答案的父母，常常会以自己文化程度不够，或者不会解题为理由，这种理由恰是懒惰的表现。试想假如你可以静下心来，多点耐心，本着对孩子学业负责的态度和他们同步学习或超前学习，父母就会成为他们刻苦学习的好榜样呢。
所以，对孩子学业负责的父母，为防止他们借助工具抄袭作业答案，父母需要要立规矩，绝不可以随便用工具找答案，不然，就要没收工具，让孩子再也拿不到手。当然，假如父母确实讲不了题可以让孩子偶尔用工具，但反过来要让他们给你把题讲透。
父母怎么样让孩子合理用手机
1、约法三章
为了增强孩子的主动性，父母可以和他们一同协商拟定手机等电子设施的用法规则，规定好什么时间能玩，每次能玩多长时间等等，并给予孩子足够多的伴随和情感支持。
父母和孩子“约法三章”，明确约定电子设施的用法时间和用时长。爸爸妈妈在实行规矩时需要立场坚定，不可动摇和妥协。在达成约定的过程中，要尊重他们的建议，千万不可以把“约定”变成爸爸妈妈单方向的“命令”。
2、以身作则
有的爸爸妈妈一再抱怨我们的孩子整天就了解玩手机，自己却也是整天抱着玩得没完没了，尤其是在孩子面前也不收敛。这样的情况下，爸爸妈妈对于自己家里孩子的劝服力会起到什么用途呢？
所以建议父母在孩子学习、写作业的时候，自觉地把手机放到一边，或陪在他们旁边念书，或专心做我们的工作，通过自己潜移默化的行为，给孩子树立起好的榜样。
孩子做作业用手机抄答案如何解决
不少父母整日为了生活而奔波，所以并没什么时间去监督孩子写作业，这就致使一些孩子做作业的时候，用手机抄答案。孩子用手机抄答案是一种很不高效学习习惯，所以父母必须要准时的引导孩子，帮助孩子端正学习的态度。
孩子做作业用手机抄答案如何解决
1、第一父母发现孩子用手机抄作业时，要找出孩子抄作业是什么原因在哪儿，一般有两种状况，不会做去抄袭，应对学习；还有就是会做，但贪玩，想快点抄完，抓紧时间玩。在不少孩子的眼里，用手机抄作业并非一件很紧急的事情，并且还能让自己节省更多的时间来做我们的事情。在这时，爸爸妈妈需要耐心地和他们进行交流，告诉他们为何不可以抄袭作业。
2、父母要用心去关注和关心孩子的学习状况，心平气和跟孩子谈心，双方达成一致对待问题的方法和办法。譬如再遇见不会的，大家一块儿讨论一下，或者打电话给老师去解决，表明面对问题的态度。跟孩子表明态度，不要随便去抄袭答案，通过我们的考虑找到答案才有意思。
3、对于做作业用手机抄答案的孩子，爸爸妈妈应该告诉孩子做作业的重要程度。写作业不仅能够准时巩固当天的内容，还可与时对自己学习中出现的问题，进行检查。假如孩子一直抄袭作业，考试前就会花两倍的精力复习巩固，不只学习非常累，复习成效也会大优惠扣。
4、孩子在做完作业的时候，若无特殊状况，绝不让孩子用手机电脑等设施，如若有特殊状况，问清科目及需要，不定时监督孩子的用法状况；父母尽量陪着孩子“战斗”，绝不可孩子写作业，父母在旁边打游戏或者玩手机。
5、给孩子打造好的学习环境。学习环境对孩子来讲非常重要，假如家里电视声音大，或者爸爸妈妈在旁边玩手机打游戏，相比孩子也没办法安心下来学习的。父母要给孩子打造一个安静的学习环境，多和孩子交流学习的问题，不要由于孩子有不会的就给予职责。
父母如何伴随孩子做作业
1、父母要做的是，让孩子在课堂上记住老师布置的作业，并且将每一项作业都记录在一个本子上。孩子回家后，父母可以询问孩子有什么作业，并帮助孩子依据作业内容的难易程度进行归类，拟定一份回家后的时间规划表，譬如写作业时间、吃饭时间、运动时间、娱乐时间、休息时间等。帮孩子定下了明确的目的之后，让孩子自己去做。
2、逐步放权，让孩子有自主选择权。可以先从选择式提问开始，譬如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你一个人决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他一个人决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激起他们的学习驱动性。如此孩子就能在潜移默化中，培养写作业前，先合理规划的习惯。
3、父母不要直接替孩子改错，和孩子一块找到问题，而不是你去修改问题。让孩子自己来解决作业中的问题，能够帮助培养他的坚持能力和勇气。假如你想表彰孩子，应该表彰他的作业做得非常棒，而不是他非常棒。譬如可以是“你为这件事付出了这么多”，而不是“你好聪明。”
孩子做作业总是用手机查如何解决
对于孩子写作业的问题，我相信大多数父母都因此生过气，情绪崩溃过，特别是有些孩子他们写作业，很依靠手机，总是上网查答案，想走捷径。一旦父母发现，那是鸡飞狗跳，惨不忍睹，因此针对这个问题，大家来看一下孩子做作业总是用手机查如何解决？
孩子做作业总是用手机查如何解决
1、不要过度焦虑
你能看到孩子存在的问题并且积极去探寻解决问题的方法，这非常欣慰，有不少父母面对孩子的学习问题一直很难控制体内的洪荒之力，结果就是亲子关系愈加糟糕，孩子的问题更紧急。
比起孩子完全对做作业无感，孩子想主动去做完作业这本身就是一种好现象，抛开孩子喜欢用手机来查答案这个问题不谈，至少你家孩子要去打游戏还了解先把作业完成，这就还有教育的空间，首要条件是你不要急，不要将孩子逼入死角。
2、提升孩子独立学习的能力
不少孩子缺少独立学习的能力，遇见问题喜欢向别人求助。假如爸爸妈妈允许孩子用手机搜题，而孩子又可以通过上网查看到不少信息，但上网查到的题目答案总是不够完整，或者没详细的题目分析，孩子总是不可以从这类答案中学到解题的原理和办法。
久而久之，孩子就会对手机产生很大的依靠性。一遇见问题，孩子就会立即上网查，根本不想主动考虑，学习成绩也非常难得到提升。因此对于做作业总是用手机查的孩子，父母必须要去提升他们独立学习的能力，从而去改变他们做作业总是用手机查的问题。
3、培养孩子的学习兴趣
培养孩子主动学习的兴趣，提高孩子的自制力。学生的学习若是主动的，孩子假如了解学习的目的是自己学会常识而不是应对作业，他就不会做作业总是用手机查了。当然，学生的自制力也很重要，因此父母在培养孩子的学习兴趣时，可以慢慢的引导和鼓励支持孩子，让孩子相信自己，自信些。
4、拟定用的原则
父母应该明确规定孩子写作业的时候不可以带手机，防止对学习导致影响，在家时，孩子用电子商品的作用也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书本，查不会读的单词等，偶尔可以适合地玩会游戏轻松一下。
孩子依靠手机的原因有什么
1、孩子的自制力不强
有些孩子自制力不强，他们在获得手机之后，没足够的抵抗力，去拒绝互联网上的游戏，或者其他消遣时间的软件所带来的快感。这时，孩子就比较容易沉溺于这种短暂的快乐之中，而想让短暂的快乐得以持续的办法，就是一直玩。
2、人际交往的需要
对于处于学龄年龄阶段的孩子，正是与同伴交往的进步期，他们乐于和同伴在一块，在同伴的群体中找存在感。他们通过互联网和同学联系、推荐和进行着内心的对话，这是他们交往的需要和形式。
孩子沉迷乐高到底怎么样
孩子喜欢玩乐高积木是正常的，假如把乐高积木拿给10个孩子玩，估计其中有9个都会喜欢玩乐高积木。当小朋友们体验到了乐高积木带来的乐趣后，玩起来简直就是爱不释手，也足以见得乐高积木的魔力有多少岁了。
乐高既能训练动手能力，又能训练专注力，还能提升逻辑思维能力，总比一天到晚盯着电子商品好。孩子能有这兴趣喜好也是好不容易的，但迷乐高的首要条件是要把作业完成才能玩乐高，还可以去报个乐开心趣班，挺好的。
孩子常常会一边玩乐高中一年级边推荐我们的搭建想法，孩子的想法都是纯真无邪浪漫，又天马行空的，特别的有趣。因为孩子在玩乐高积木的时候，不只有搭建图纸可以参考，也可以让孩子自由发挥，依据我们的想象力来搭建作品。乐高积木在孩子的眼里不止是一种玩具，可以玩的非常高兴，更是一个探索未知的世界，所以这也是乐高积木迷人的地方，乐高积木的玩法真的太多样了，所以小朋友喜欢玩乐高积木，痴迷乐高积木都是正常的，这是一个正常的兴趣喜好。
乐高每个零件的拼插都需要手指关节的活动，长期玩乐高的孩子手指会更灵活，眼、脑、手的协调能力也会更棒。
训练孩子的专注力，孩子子本身专注力是比较差的，能集中精力10-15分钟来做一件事情就已经很好了。但，家有孩子拼过乐高的父母都了解，不少孩子拼这个能专注半小时甚至更长期来做这件事。所以乐高在训练孩子的专注力方面还是好处非常大的。
练习孩子敏锐的察看能力，通过乐高的搭建，培养孩子会考虑，事物与事物的联系，久而久之，孩子自然会培养擅长察看的习惯，敏锐的察看力能让孩子发现日常的奥秘。
乐高对孩子是没什么风险的，乐高可以提升孩子的思想能力，也可以让孩子的大脑愈加发达。同时玩乐高对孩子整体来讲是最好的，没什么风险。
总之，玩乐高，在孩子小的时候需要父母的陪同，然后再放下让孩子去动手，只有孩子动手去做了，才能真的领会到乐趣，假如你说是贪玩，那样就是给孩子规划的时间不太合理，孩子太小大家得教会他们合理借助时间，监督并指导实行，有的习惯在小时候培养，大了就能非常省事！假如小时候不监督，长大后就很难培养！
孩子依靠手机做作业如何解决
依靠手机做作业会让学龄时期的孩子变得没考虑能力，甚至渐渐失去对学习的兴趣，还会干扰他们的身心健康。因此，为了孩子有更好的进步和学习成绩，建议父母在遇到他们依靠手机做作业的问题时，准时严肃的处置，不可以有半点疏忽。
孩子依靠手机做作业如何解决
第一要给孩子创造一个安静的环境，没电视声音或大人谈话的声音，尽可能不要影响孩子的作业时间段。父母假如有空闲和精力，可以通过伴随式学习，给孩子解说作业题，从思维、办法和习惯入手，孩子入门知识得到巩固，学会了学习技巧，孩子心就容易静下来了，对学习的自信心会不断增强，慢慢就会进入学的状况。
第二当他们一边做作业一边玩手机的时候，父母要准时的教育他们。不少学生喜欢一边看手机一边做作业，这是很不好的习惯。所以此时给父母的建议就是，大家要准时教育，告诉他们需要完成作业之后才能看手机，不然就不准玩儿。本来玩手机就费时和精力，作业必然会被耽搁，强势的方法必须要跟上去，父母不要心软。
第三父母要用心去关注和关心中学生孩子的学习状况，心平气和跟孩子谈心，双方达成一致对待问题的方法和办法。譬如再遇见不会的，大家一块儿讨论一下，或者打电话给老师去解决，表明面对问题的态度。
孩子依靠手机存在什么风险
1、沉迷手机耽误孩子学习
一般依靠手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对常识学习感到枯燥乏味，学习成绩降低，遭到指责后更需要在手机互联网里找到慰藉，形成恶性循环，孩子渐渐丧失求知欲，产生不想上学情绪。
2、致使他们培养盲目攀比，不择方法的不好的习惯
有些孩子看到身边的同学都有手机玩，自己也想玩，常常借同学的来玩，还回去的时候还恋恋不舍。于是，回到家便会以各种理由来骗爸爸妈妈拿钱买手机，譬如，学校要交补课费，要交资料费等等，甚至有些孩子还会偷钱去买手机。
孩子盲目攀比，不择方法的现象是很紧急的，爸爸妈妈必须要看重起来，别由于手机误了孩子的一生。
孩子依靠手机如何教育
1、带孩子去参加各种社交活动，扩大交往面。
同掌握、家庭聚会、书法家季度会、歌咏比赛、演讲比赛、全民健身舞大赛等，我都挖空心思让孩子参与其中。名次与奖品并无关紧要，要紧的是他在社交活动中找到了乐趣，渐渐离得远远的手机，同时也扩大了交际面。
2、好的交流十分要紧。
让孩子离得远远的手机，跟孩子好的交流是重点。父母不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，如此只能让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和按部就班的引导。
孩子太自信了怎么样
在孩子成长的过程中，爸爸妈妈们都期望自己家里的孩子可以坚强有自信，自信心可以让孩子找到前进的动力，获得成功。但假如孩子太自信了，那样就会非常难听进来其他人的建议，也非常难进步，那孩子太自信了怎么样呢？
孩子太自信了怎么样
孩子有自信是好事，但假如自信过头，以至于变得盲目自信，就是自负了。假如孩子过度自信，可能就会没同理心，任何事以自我为中心，不会体谅和顾及别人的感受，从而也会可能缺少责任感。譬如会觉得家务这类事情，本来就该爸爸妈妈去做。觉得自己高人一等，其他人理所当然的应该来讨好自己。
太自信的孩子非常难听取其他人的建议和建议，看不到自己的缺点，从而在认知上有偏差，久而久之，孩子也将迎来失败和落后的结果。所以父母在鼓励孩子的同时，还要指出孩子的缺点与不足，以便让孩子可以准时改正，不要骄傲自满。
孩子太自信了可能是由于长期生活在夸赞的话语当中，形成了过度自信的状况。所以孩子觉得自己是最棒的，在面对其他人批评的时候，当然不会去听去，甚至固执的觉得自己并没错。自信确实可以给孩子带来很多好处，但盲目的自信只能是孩子走下坡路。
自信心爆棚的孩子，最明显的表现就是不会赏析其他人刚愎自用，以自我为中心，感觉自己是最棒的。抱着如此的想法根本没办法进行社交，也没办法进行团队合作，爸爸妈妈要让孩子了解赏析其他人是一种美德，能体现源于己心灵的漂亮。每一个人身上都有优点，假如孩子看不到其他人身上的优点，就没办法向其他人的长处学习，也没办法发现自己自己的不足。
孩子太自信了如何引导
1、适合的重压。给孩子稍难一些的挑战，即可以训练他的抗压能力，又可以变相的告诉他，有些事情超出了他的能力，他也大概办不到。这种办法对孩子来讲可能有的残酷，但此时至少还有爸爸妈妈在他身边安慰鼓励，不然等他以后到社会上，由于过于自信却同意不了失败，那时才是真的的后悔晚亦。
2、评价孩子要客观，孩子做了好事、考了高分，父母应该表彰，但表彰要恰到好处，切不能偏概全地一味夸奖孩子“聪明”、“真棒”、“最好”。不要让孩子错误地把一件事情成败的评价，当成了对自己整体的评价，觉得自己非常了不起。同时，在表彰孩子正确的表现时，要客观地、恰到好处地指出孩子的不足，帮助孩子正确地认识自己，明确生活和学习的方向。
3、告诉孩子每一个人都有优缺点。在这个世界上所有些事物都具备两面性，没绝对完美的人，所以掌握同意自己的优势和弊端，是孩子成长道路上的必学课。爸爸妈妈需要做的是引导孩子去感受、考虑并接纳我们的优势和弊端，让他认识到自己也有能力不足的时候。只有发现我们的缺点，才能准时纠正，防止盲目的追求完美而带来的过度自信。
4、防止过度的去保护孩子。假如爸爸妈妈一直把孩子保护的非常不错，不让孩子历程挫折，孩子内心就会十分脆弱，也比较容易被外面影响。所以，爸爸妈妈在培养孩子的自信时，千万不要过度的保护孩子，也不要在相信中带有怀疑，要充分的相信我们的孩子，要了解爸爸妈妈的一定对孩子打造自信是很要紧。
孩子依靠手机做作业的害处
伴随手机的出现，不少孩子无论做什么事情，都十分依靠手机。尤其是做作业的时候，一些孩子懒得动脑筋考虑，于是就会通过手机来查看答案，如此既简单又准确，孩子比较容易陷入这个错误。但孩子依靠手机做作业对于它本身来讲，是有不少风险的。
孩子依靠手机做作业的害处
1、不利于培养孩子考虑问题的习惯和能力。不少孩子在写作业的时候，便多了一条拐棍，他们不想做作业，而又不能不做作业，这时搜题软件变成了他们的秘籍，不管什么题目直接拿手机一顿乱搜，非常快就把作业搜完了，抄完了，一点都没自己做，完全依赖搜题完成的，如此的搜题没任何意义，反而会让孩子产生依靠性，不再想动脑考虑。
2、不利于培养孩子平常积累常识的习惯。孩子过度依靠手机做作业，让他得不到我们的考虑，更没办法积累常识，久而久之，孩子的成绩一定也会降低。
3、影响学生与老师、父母之间的互动。尽管学习软件可以为工作忙碌的老师、父母释放重压，却也无形中割裂了老师、父母与孩子的互动。对孩子的身心成长来讲，有哪种帮助，恐怕不能不多打个问号。
4、严重干扰孩子的学习。手机可以找到孩子书本上习题的答案，如此孩子在不想动脑筋做题的时候总是会依靠到手机，通过手机得到自己想要的答案，致使孩子产生了惰性思维，如果是长期如此下去，也比较容易致使孩子智商降低，不思进取，培养喜欢投机取巧的性格特点，到最后不只影响孩子的学习与健康，还影响到孩子的成长与发育。
5、致使没办法查缺补漏。做作业遇见不会的题目非常正常，假如经过考虑仍然不会，答不上，老师在批改作业时，就可以学会学生什么要点、什么种类的题目学会不好，可以有针对性的再讲授。但假如不会的题目，孩子通过查手机直接写上了答案，老师就觉得学生都会了，没有问题，可能就不作为重点反复强调，如此孩子就错过了再系统、再梳理的过程。
孩子依靠手机做作业如何引导
1、培养孩子主动写作业的习惯。放学回家先让孩子适合的放松休息一下，吃点东西补充能量或者陪孩子一块聊聊天，时间不要太长，十分钟左右，就立刻去书房写作业，培养放学回家先做完作业才能做其他事情的习惯。做作业之前也要提前跟孩子规定好作业时间，中间不要干预孩子，安静的陪在身边即可。习惯成自然，慢慢的孩子回家后就有了写作业的习惯。
2、纠正孩子的意识。父母要让孩子意识到，依靠手机做作业的行为是不好的，不只会减少学习效率，而且会在无形中浪费很多的时间。大家要让孩子意识到，学习的时候就需要全心全意去学习，休息的时候就全心全意去休息。同时让孩子了解，只须先认真完成了作业，咱们就能安排专门的时间让孩子休息或者玩手机。
3、帮助孩子找到学习内驱力。要想让孩子主动学习，需要唤醒孩子的学习内驱力，而这份内驱力源自孩子对学习的兴趣与对学习这件事的责任感。孩子的责任感是很多父母都忽略了的问题，很多人误以为责任感是成年人才需要的品质，其实，孩子的不省心总是是因为缺少责任感导致的。
孩子做作业总是依靠手机怎么样
孩子一旦出现做作业依靠手机的问题，父母就要看重起来了。若是问题前期，父母可以通过说服教育，引导孩子认识到沉迷手机的害处，帮助他们从中走出来，但假如孩子沉迷较重的话，父母就要调整我们的教育方法，通过一点点的控制和改变，去纠正孩子的问题了。
孩子做作业总是依靠手机怎么样
当然不好，会减少他们的考虑能力，培养出一个“懒惰的孩子”。喜欢玩手机的孩子，天天沉浸在手游或手机带来的愉悦之中，不只影响孩子的视力发育，而且还会干扰到孩子对学习的兴趣，时间一长，比较容易使孩子变得不想上学。而且在不少状况下，智能手机可以找到孩子书本上习题的答案，如此孩子在不想动脑筋做题的时候总是会依靠到手机，通过手机得到自己想要的答案，致使他们产生了惰性思维。
如果是长期如此下去，也比较容易致使孩子智商降低，不思进取，培养喜欢投机取巧的性格特点，到最后不只影响孩子的学习与健康，还影响到孩子的成长与发育，这就是孩子做作业总是依靠手机的害处。老师布置的作业，是想对学生本身所学会的内容做一个知道，而学生用手机查了然后再抄上去，老师会误以为同学们都会了，到后面学生是不会的还是不会。所以不可以真实的反映学生的状况，对老师正确的学会学生的状况有误。
由于做作业遇见不会的题目非常正常，假如经过考虑仍然不会，答不上，老师在批改作业时就可以学会学生什么要点什么种类的题目学会不好，可以有针对性的再讲授。但假如不会的题目，孩子通过查手机直接写上了答案，老师看不到问题，就觉得学生都会了，没有问题，可能就不作为重点反复强调，如此孩子就错过了再系统、再梳理的过程，日子久了，窟窿愈加大，课程就非常难赶上。
孩子依靠手机的害处
1、孩子由于长期玩手机，情绪问题也会突
他们在被其他人打断打游戏时候，更看上去焦虑不安，被阻止时候心情沮丧，跟爸爸妈妈吼叫发脾气，他们更容易冲动、控制力差。手机沉迷会更容易随着冲动情绪、行为，控制力也会减少，不利于孩子学习、日常对我们的规则意识的约束。
2、妨碍学习
沉迷手机的孩子，成绩是必然会遭到影响的。而互联网小说的跌宕起伏，网游的紧张刺激……缺少自我控制能力、没见识过这种新鲜事物的孩子很难防止的会陶醉在这个虚幻美妙的世界里。而现实世界有老师的管教，父母的唠叨，如何比得过它呢？于是孩子内心有了比较，就难免会对枯燥的学习失去兴趣，上课昏昏沉沉，回家也不主动学习，最后致使学习成绩一落千丈。
3、缺少自律能力
这个道理非常简单，就像成年人减肥一般，每一个人都想拥有一个好身材，但一直在决定要出去跑步的时候对自己说，今每天气不怎么样，今天休息一天明天再去，最后减肥计划在一每天的说服下泡汤了。试想，一个成年人都这样，更何况需要一个青春期孩子看着手机能不玩。
孩子依赖手机做作业该如何解决
对于依赖手机做作业的孩子，父母必须要做好与他们的有效交流。去知道他们依赖手机学习是由于自己不好，还是单纯为了偷懒，把缘由知道了解之后，父母才能对他们做针对性的引导，去纠正他们的不好的习惯，让他们树立正确的学习观念。
孩子依赖手机做作业该如何解决
1、做好交流
为知道决孩子依赖手机做作业这个问题，父母可以采取一些手段来帮助孩子降低对手机的依靠。父母应该与孩子交流，让他们了解手机用的时间和频率应该遭到控制。也可以拟定一些具体的规定，譬如限制手机用时间，禁止用社交媒体等。同时，让他们在做完作业之前将手机放在旁边，如此可以帮助孩子集中精力，从而更快地做完作业。
2、通过鼓励强化孩子考虑的能力
爸爸妈妈要平常多关心一下孩子的作业，和孩子交流写作业问题。再者，可以向老师咨询孩子的学习状况，知道他们的学习程度，最后，也要给予他们肯定的自由空间，信赖他们，相信孩子能自己学习，让孩子试着独立。当孩子做作业时，爸爸妈妈可和他们约定，先把会做的作业自己做完，把不会做的题目列出来。
3、父母打造一个好的学习环境
在陪孩子写作业的过程中，非常重要的还是要帮孩子打造一个静谧、温馨的学习环境。在孩子在学习的时候，作为父母，大家也应该拿一本书阅读学习，给孩子树立一个好的榜样，遇见他们出现坐姿或习惯问题的时候小声的指导下。不要在他们学习的时候，在旁边看电视或者玩手机，如此不只会让孩子分心，还会引发他们的模仿意识，致使他们想要依赖手机写完，快点去玩。
孩子提升学习成绩的办法
1、复习与总结
课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难题；熟读或背诵要紧句子；通过总结、剖析和比较，使常识条理化；依据个人状况有针对性地进行复习。学生要认真完成课后作业，要了解英语作业分口头和笔头两种，而对语言学习来讲，朗读、记忆、背诵等课后作业十分要紧。因此，学生要自己试着剖析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那样也就不难理解整篇文章了，如此也随之提升了阅读能力。
2、必须要做笔记
做笔记这件事不难理解，毕竟老师讲的重点内容大家不可能在课上完全记住。但为何不记在专门的笔记本上，而是要记在课本上呢？这是由于学习时间相当紧张的时候，学生无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。倘若把笔记记在课本上，复习时自然而然地就把这类要紧内容记住了，而且课本需要常常翻阅，无形之中又强化了记忆成效，不容易被遗忘。
3、要掌握整理要点
把需要学生学习的信息、学会的常识分类，做成思维导图或要点卡片，会叫你的大脑、思维条理清醒，便捷记忆、温习、学会。同时，要掌握把新常识和已学常识联系起来，不断糅合、健全你的常识体系，如此也可以促进学生理解，加深记忆。
